การใช้กิจกรรมเพลงเสริมบทเรียนเพื่อพัฒนาทักษะการฟัง - พูดภาษาอังกฤษของนักเรียน ระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพปีที่ 1

ดวงพร, วงศ์วิชิต

dc.contributor.author	ดวงพร, วงศ์วิชิต
dc.date.accessioned	2017-09-13T02:24:33Z
dc.date.available	2017-09-13T02:24:33Z
dc.date.issued	2558
dc.identifier.citation	การประชุมเสนอผลงานวิจัยระดับชาติและนานาชาติ พ.ศ. 2558	en_US
dc.identifier.uri	http://dspace.bru.ac.th/xmlui/handle/123456789/1241
dc.description.abstract	การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อศึกษาความสามารถด้านทักษะการพึง - พูดภาษาอังกฤษ และ ความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการใช้กิจรรมเพลงเสริมบทเรียน กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยเป็นนักเรียน ชั้นประกาศนียบัตรชั้นปีที่ 1ภาคเรียนที่2ปีการศึกษา 2556วิทยาลัยเทคโนโลยีสุราษฎร์พาณิชยการ จำนวน 40 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ประกอบด้วย แผนการจัดการเรียนรู้ 8 แผน แบบทดสอบความสามารถ ด้านทักษะการพึง - พูด มีอำนาจจำแนก 0.36 - 0.68 และแบบสอบถามความพึงพอใจที่มีต่อการใช้เพลงเสริม บทเรียนซึ่งมีค่าเชื่อมั่นเท่ากับ0.86วิเคราะห์ข้อมูลด้วยสถิติพื้นฐาน ได้แก่ ค่าเฉลี่ยและค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน ทดสอบสมมติฐานด้วยสถิติทดสอบที ผลการวิจัยพบว่า ความสามารถด้านทักษะการพึง - พูดภาษาอังกฤษของ นักเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05 และนักเรียนมีความพึงพอใจต่อการใช้ กิจกรรมเพลงเสริมบทเรียนอยู่ในระดับมากที่สุด โดยมีค่าเฉลี่ย เท่ากับ 4.60 และค่าเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ 0.57 คำสำคัญ : กิจกรรมเพลง การพัฒนาทักษะ การพึง-พูดภาษาอังกฤษ	en_US
dc.publisher	มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์	en_US
dc.subject	กิจกรรมเพลง การพัฒนาทักษะ การพึง-พูดภาษาอังกฤษ	en_US
dc.subject	song activity	en_US
dc.subject	skill improvement	en_US
dc.subject	English listening-speaking skills	en_US
dc.title	การใช้กิจกรรมเพลงเสริมบทเรียนเพื่อพัฒนาทักษะการฟัง - พูดภาษาอังกฤษของนักเรียน ระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพปีที่ 1	en_US
dc.title.alternative	Using Song Activity to Improve Listening-Speaking Skills for Vocational Certificate I Students	en_US
dc.type	Article	en_US